1. MÔ TẢ CHUNG VỀ CUỐN SÁCH
- Tên
sách: Sách giáo viên Lịch sử 12.
- Bộ
sách: Kết nối tri thức với cuộc sống.
- Nhà
xuất bản: Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam.
- Đội
ngũ tác giả: Vũ Minh Giang (Tổng Chủ biên xuyên suốt), Trần Thị Vinh –
Phạm Hồng Tung (đồng Chủ biên), cùng các tác giả Trương Thị Bích Hạnh,
Nguyễn Thị Mai Hoa, Hoàng Thị Hồng Nga.
- Mục
đích và đối tượng sử dụng: Đây là tài liệu nghiệp vụ dành cho giáo
viên, được biên soạn nhằm hướng dẫn giáo viên triển khai giảng dạy sách
giáo khoa Lịch sử 12 theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Cuốn sách
hỗ trợ giáo viên đổi mới phương pháp giảng dạy, chuyển từ việc truyền thụ
kiến thức một chiều sang việc tổ chức các hoạt động học tập giúp học sinh
hình thành và phát triển toàn diện phẩm chất, năng lực.
2. TÓM TẮT NỘI DUNG CHÍNH
Nội dung cuốn sách được chia thành hai phần trọng tâm, cung
cấp cả lí luận sư phạm và hướng dẫn thực hành chi tiết:
Phần một: Hướng dẫn chung
Phần này cung cấp những cơ sở lí luận và phương pháp luận
cho giáo viên trong quá trình giảng dạy môn Lịch sử lớp 12.
- Mục
tiêu môn học: Nhấn mạnh việc phát triển năng lực lịch sử của học sinh
bao gồm: tìm hiểu lịch sử, nhận thức và tư duy lịch sử, vận dụng kiến thức/kĩ
năng đã học vào thực tiễn.
- Quan
điểm biên soạn sách giáo khoa: Giới thiệu những điểm mới của sách giáo
khoa Lịch sử 12, chú trọng tính tích hợp nội môn và liên môn, thiết kế
kênh hình và kênh chữ hài hòa để hỗ trợ phương pháp dạy học tích cực.
- Phương
pháp tổ chức dạy học: Gợi ý các phương pháp giảng dạy hiện đại như dạy
học nêu vấn đề, sử dụng đồ dùng trực quan, thảo luận/tranh luận, đóng vai
và dạy học dự án.
- Đánh
giá kết quả học tập: Hướng dẫn giáo viên chuyển đổi từ việc đánh giá
kiến thức ghi nhớ sang đánh giá năng lực thông qua đánh giá thường xuyên
(quá trình) và đánh giá định kì bằng nhiều công cụ đa dạng.
Phần hai: Hướng dẫn dạy học các bài cụ thể
Phần này cung cấp kịch bản chi tiết để giáo viên tổ chức hoạt
động dạy học cho 6 chủ đề chính của chương trình Lịch sử 12:
- Chủ
đề 1: Thế giới trong và sau Chiến tranh lạnh. Hướng dẫn triển khai các
bài học về Liên hợp quốc, quá trình hình thành/sụp đổ của Trật tự thế giới
hai cực I-an-ta và sự chuyển dịch sang xu thế đa cực.
- Chủ
đề 2: ASEAN: Những chặng đường lịch sử. Gợi ý cách dạy về quá trình ra
đời, mở rộng thành viên và tiến trình xây dựng Cộng đồng ASEAN trên 3 trụ
cột.
- Chủ
đề 3: Cách mạng tháng Tám năm 1945, chiến tranh giải phóng dân tộc và chiến
tranh bảo vệ Tổ quốc trong lịch sử Việt Nam. Hướng dẫn khai thác tư liệu
về Cách mạng tháng Tám, kháng chiến chống Pháp (1945-1954), kháng chiến chống
Mỹ (1954-1975) và các cuộc chiến đấu bảo vệ biên giới, chủ quyền biển đảo
từ 1975 đến nay.
- Chủ
đề 4: Công cuộc Đổi mới ở Việt Nam từ năm 1986 đến nay. Định hướng
giáo viên phân tích các giai đoạn, thành tựu và bài học kinh nghiệm của
quá trình Đổi mới.
- Chủ
đề 5: Lịch sử đối ngoại của Việt Nam thời Cận - Hiện đại. Cung cấp hướng
dẫn để học sinh tìm hiểu về hoạt động ngoại giao từ đầu thế kỉ XX, trong
hai cuộc kháng chiến và giai đoạn hội nhập quốc tế hiện nay.
- Chủ
đề 6: Hồ Chí Minh trong lịch sử Việt Nam. Gợi ý cách tổ chức bài học về
tiểu sử, hành trình cứu nước và những cống hiến vĩ đại của Chủ tịch Hồ Chí
Minh đối với dân tộc và nhân loại.
Trong mỗi bài học cụ thể, sách giáo viên luôn xác định rõ mục
tiêu, thiết bị dạy học cần thiết, những lưu ý về nội dung, và các bước tổ chức
hoạt động (Khởi động, Hình thành kiến thức mới, Luyện tập, Vận dụng) kèm theo
đáp án và tư liệu bổ sung.
