1. MÔ TẢ CHUNG VỀ CUỐN SÁCH
- Tên
sách: Tin học 12 - Định hướng Khoa học máy tính (thuộc bộ sách "Kết
nối tri thức với cuộc sống").
- Tác
giả: Phạm Thế Long (Tổng Chủ biên), Bùi Việt Hà - Đào Kiến Quốc (đồng
Chủ biên), cùng các tác giả Dương Quỳnh Nga, Lê Kim Thư, Đặng Bích Việt.
- Nhà
xuất bản: Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam.
- Mục
đích và Đối tượng sử dụng: Sách được biên soạn dành cho học sinh lớp
12 đã lựa chọn định hướng nghề nghiệp Khoa học máy tính (CS), nhằm cung cấp
các kiến thức cốt lõi và chuyên sâu theo Chương trình Giáo dục phổ thông
2018.
- Cấu
trúc sách: Cuốn sách bao gồm phần Hướng dẫn sử dụng sách, Lời nói đầu,
Mục lục, Bảng giải thích thuật ngữ và nội dung chính được chia thành 7 chủ
đề với tổng cộng 30 bài học. Các bài học được thiết kế thống nhất theo mô
hình hoạt động (Khởi động, Khám phá kiến thức mới, Thực hành, Luyện tập, Vận
dụng).
2. TÓM TẮT NỘI DUNG CHÍNH
Nội dung cuốn sách được chia làm hai phần chính: Phần kiến
thức chung cho cả hai định hướng và Phần kiến thức dành riêng cho định hướng
Khoa học máy tính (CS).
PHẦN KIẾN THỨC CỐT LÕI CHUNG (Từ Bài 1 đến Bài 21)
- Chủ
đề 1 - Máy tính và xã hội tri thức (Bài 1, 2): Khái quát về Trí tuệ
nhân tạo (AI), các đặc trưng (học, suy luận, nhận thức, hiểu ngôn ngữ),
các ứng dụng điển hình (trợ lí ảo, dịch máy, nhận dạng khuôn mặt/chữ viết,
hệ chuyên gia), những lĩnh vực phát triển nhờ AI và cảnh báo về rủi ro xã
hội, đạo đức.
- Chủ
đề 2 - Mạng máy tính và Internet (Bài 3, 4, 5): Giới thiệu chức năng của
các thiết bị mạng thông dụng (Hub, Switch, Router, Modem, Access Point),
giao thức mạng (nhấn mạnh giao thức TCP/IP) và hướng dẫn thực hành chia sẻ
tài nguyên (tệp, thư mục, máy in) trên mạng LAN (Windows).
- Chủ
đề 3 - Đạo đức, pháp luật và văn hoá trong môi trường số (Bài 6): Phân
tích ưu/nhược điểm của giao tiếp trực tuyến và hướng dẫn cách ứng xử nhân
văn (tôn trọng, lịch sự, thấu hiểu, hỗ trợ) trong không gian mạng.
- Chủ
đề 4 - Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính (Từ Bài 7 đến Bài
18): Trọng tâm là lập trình web tĩnh cơ bản. Học sinh học cách sử dụng
ngôn ngữ đánh dấu siêu văn bản HTML để tạo cấu trúc trang web (văn bản,
danh sách, bảng, liên kết, chèn ảnh/video/iframe, biểu mẫu) và sử dụng
ngôn ngữ mẫu định dạng CSS (cách viết, các mức ưu tiên, định dạng phông chữ,
màu sắc, khung viền) để trình bày và làm đẹp trang web.
- Chủ
đề 5 - Hướng nghiệp với Tin học (Từ Bài 19 đến Bài 21): Giới thiệu tổng
quan về đặc điểm, yêu cầu nhân lực của nhóm nghề Dịch vụ sửa chữa, bảo trì
máy tính và nhóm nghề Quản trị hệ thống (quản trị mạng, bảo mật). Kết thúc
bằng hoạt động tổ chức Hội thảo hướng nghiệp.
PHẦN KIẾN THỨC DÀNH RIÊNG CHO ĐỊNH HƯỚNG KHOA HỌC MÁY
TÍNH (Từ Bài 22 đến Bài 30)
- Chủ
đề 6 - Mạng máy tính và Internet (Bài 22, 23, 24): Đi sâu vào việc nhận
diện, tìm hiểu tính năng kĩ thuật chi tiết của các thiết bị kết nối mạng
(Server, Switch, Router, Repeater, Access Point), phân biệt các loại đường
truyền (cáp xoắn, cáp quang, không dây như Wi-Fi, Bluetooth, NFC) và thực
hành sơ bộ các bước thiết kế mạng LAN quy mô nhỏ.
- Chủ
đề 7 - Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính (Từ Bài 25 đến Bài
30): Khám phá các lĩnh vực mũi nhọn của Khoa học máy tính hiện đại:
- Học
máy (Machine Learning): Tìm hiểu cơ chế "máy tính tự học từ dữ
liệu", vai trò của Học máy trong thực tế và các phương pháp (Học có
giám sát, Học không giám sát, Học bán giám sát, Học tăng cường).
- Khoa
học dữ liệu (Data Science): Khái niệm, mục tiêu phân tích, khai phá dữ
liệu lớn (Big Data - 5V) và tính ưu việt của việc sử dụng máy tính, thuật
toán hiệu quả trong xử lí dữ liệu lớn.
- Mô
phỏng: Vai trò của ứng dụng mô phỏng bằng máy tính trong việc giải
quyết các bài toán thực tế và trong giáo dục (mô phỏng thế giới thực, mô
phỏng hành vi).
[download]sgk-tin-hoc-12-knttvcs-dinh-huong-khoa-hoc-may-tinh.pdf[/download]
