SachGD-11
Chuyên Đề Học Tập Ngữ Văn 11 Kết Nối Tri Thức Với Cuộc Sống
1. MÔ TẢ CHUNG VỀ CUỐN SÁCH
- Tên
sách: Chuyên đề học tập Ngữ văn 11 (Thuộc bộ sách Kết nối tri thức
với cuộc sống).
- Cơ
quan ban hành / Đơn vị xuất bản: Bộ Giáo dục và Đào tạo / Nhà xuất bản
Giáo dục Việt Nam.
- Tập
thể tác giả: Bùi Mạnh Hùng (Tổng Chủ biên), Phan Huy Dũng (Chủ biên)
cùng các thành viên: Trần Hạnh Mai, Hà Văn Minh, Đỗ Hải Phong, Nguyễn Thị
Hồng Vân.
- Mục
đích biên soạn: Cuốn sách được biên soạn nhằm cung cấp cho học sinh những
kiến thức và kĩ năng chuyên sâu về môn Ngữ văn, đáp ứng yêu cầu học tập
theo định hướng nghề nghiệp ở cấp Trung học phổ thông, đảm bảo sự kết nối
chặt chẽ với sách giáo khoa Ngữ văn 11.
- Cấu
trúc: Sách được thiết kế thành 3 chuyên đề học tập lớn. Mỗi chuyên đề
đều bao gồm các phần cung cấp tri thức lí thuyết (tri thức tổng quát) và
các yêu cầu thực hành Đọc, Viết, Nói và Nghe. Ở cuối sách có các bảng tra
cứu thuật ngữ, yếu tố Hán Việt và tên riêng nước ngoài.
2. TÓM TẮT NỘI DUNG CHÍNH
Nội dung chính của sách Chuyên đề học tập Ngữ văn 11 tập
trung vào 3 chuyên đề chuyên sâu sau:
- Chuyên
đề 1: Tập nghiên cứu và viết báo cáo về một vấn đề văn học trung đại Việt
Nam
- Trọng
tâm: Cung cấp tri thức tổng quát về ngôn ngữ, chữ viết (chữ Hán, chữ
Nôm), diễn trình và các xu hướng vận động chủ yếu của văn học trung đại
Việt Nam.
- Thực
hành: Hướng dẫn quy trình nghiên cứu từ việc xác định đề tài, mục
tiêu, phương pháp; thu thập, xử lí thông tin đến cách lập đề cương, viết
báo cáo nghiên cứu và thuyết trình kết quả báo cáo. (Ví dụ đề tài gợi ý: Thuật
hoài của Trần Quang Khải, Chí nam nhi trong bài thơ Thuật hoài
của Phạm Ngũ Lão).
- Chuyên
đề 2: Tìm hiểu ngôn ngữ trong đời sống xã hội hiện đại
- Trọng
tâm: Tìm hiểu bản chất xã hội - văn hoá của ngôn ngữ (mối quan hệ giữa
ngôn ngữ, xã hội và văn hóa, biểu hiện của văn hóa Việt trong tiếng Việt);
sự phát triển của ngôn ngữ trong đời sống xã hội (sự hình thành từ mới,
các yếu tố mới).
- Thực
hành: Vận dụng các yếu tố mới của ngôn ngữ trong giao tiếp; tìm hiểu
mối quan hệ giữa việc tuân thủ chuẩn ngôn ngữ và sự sáng tạo, đổi mới
ngôn ngữ (Tham khảo bài Linh hồn tiếng Việt của Cao Xuân Hạo, Về
tiếng ta của Nguyễn Tuân).
- Chuyên
đề 3: Đọc, viết và giới thiệu về một tác giả văn học
- Trọng
tâm: Hướng dẫn phương pháp đọc về một tác giả văn học lớn (nhận diện
phong cách nghệ thuật, sự nghiệp văn chương).
- Thực
hành: Rèn luyện kĩ năng viết bài giới thiệu về một tác giả văn học
(theo hướng giới thiệu sự nghiệp, nghiên cứu phong cách nghệ thuật hoặc dựng
chân dung) và thuyết trình (hoặc tổ chức diễn đàn) giới thiệu về tác giả
đó (Tham khảo bài viết về Tố Hữu, Nguyễn Tuân, Hồ Xuân Hương).
[download]cdht-ngu-van-11-knttvcs.pdf[/download]
