1. MÔ TẢ CHUNG VỀ CUỐN SÁCH

  • Tên sách: Chuyên đề học tập Ngữ văn 11 (Thuộc bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống).
  • Cơ quan ban hành / Đơn vị xuất bản: Bộ Giáo dục và Đào tạo / Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam.
  • Tập thể tác giả: Bùi Mạnh Hùng (Tổng Chủ biên), Phan Huy Dũng (Chủ biên) cùng các thành viên: Trần Hạnh Mai, Hà Văn Minh, Đỗ Hải Phong, Nguyễn Thị Hồng Vân.
  • Mục đích biên soạn: Cuốn sách được biên soạn nhằm cung cấp cho học sinh những kiến thức và kĩ năng chuyên sâu về môn Ngữ văn, đáp ứng yêu cầu học tập theo định hướng nghề nghiệp ở cấp Trung học phổ thông, đảm bảo sự kết nối chặt chẽ với sách giáo khoa Ngữ văn 11.
  • Cấu trúc: Sách được thiết kế thành 3 chuyên đề học tập lớn. Mỗi chuyên đề đều bao gồm các phần cung cấp tri thức lí thuyết (tri thức tổng quát) và các yêu cầu thực hành Đọc, Viết, Nói và Nghe. Ở cuối sách có các bảng tra cứu thuật ngữ, yếu tố Hán Việt và tên riêng nước ngoài.

2. TÓM TẮT NỘI DUNG CHÍNH

Nội dung chính của sách Chuyên đề học tập Ngữ văn 11 tập trung vào 3 chuyên đề chuyên sâu sau:

  • Chuyên đề 1: Tập nghiên cứu và viết báo cáo về một vấn đề văn học trung đại Việt Nam
    • Trọng tâm: Cung cấp tri thức tổng quát về ngôn ngữ, chữ viết (chữ Hán, chữ Nôm), diễn trình và các xu hướng vận động chủ yếu của văn học trung đại Việt Nam.
    • Thực hành: Hướng dẫn quy trình nghiên cứu từ việc xác định đề tài, mục tiêu, phương pháp; thu thập, xử lí thông tin đến cách lập đề cương, viết báo cáo nghiên cứu và thuyết trình kết quả báo cáo. (Ví dụ đề tài gợi ý: Thuật hoài của Trần Quang Khải, Chí nam nhi trong bài thơ Thuật hoài của Phạm Ngũ Lão).
  • Chuyên đề 2: Tìm hiểu ngôn ngữ trong đời sống xã hội hiện đại
    • Trọng tâm: Tìm hiểu bản chất xã hội - văn hoá của ngôn ngữ (mối quan hệ giữa ngôn ngữ, xã hội và văn hóa, biểu hiện của văn hóa Việt trong tiếng Việt); sự phát triển của ngôn ngữ trong đời sống xã hội (sự hình thành từ mới, các yếu tố mới).
    • Thực hành: Vận dụng các yếu tố mới của ngôn ngữ trong giao tiếp; tìm hiểu mối quan hệ giữa việc tuân thủ chuẩn ngôn ngữ và sự sáng tạo, đổi mới ngôn ngữ (Tham khảo bài Linh hồn tiếng Việt của Cao Xuân Hạo, Về tiếng ta của Nguyễn Tuân).
  • Chuyên đề 3: Đọc, viết và giới thiệu về một tác giả văn học
    • Trọng tâm: Hướng dẫn phương pháp đọc về một tác giả văn học lớn (nhận diện phong cách nghệ thuật, sự nghiệp văn chương).
    • Thực hành: Rèn luyện kĩ năng viết bài giới thiệu về một tác giả văn học (theo hướng giới thiệu sự nghiệp, nghiên cứu phong cách nghệ thuật hoặc dựng chân dung) và thuyết trình (hoặc tổ chức diễn đàn) giới thiệu về tác giả đó (Tham khảo bài viết về Tố Hữu, Nguyễn Tuân, Hồ Xuân Hương).

[download]cdht-ngu-van-11-knttvcs.pdf[/download]